Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://localhost/jspui/handle/123456789/288
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorСтолярчук, Любов Іванівна-
dc.contributor.authorМазурок, Ірина Володимирівна-
dc.date.accessioned2022-12-16T14:41:53Z-
dc.date.available2022-12-16T14:41:53Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.issn2520-6427-
dc.identifier.urihttp://localhost/jspui/handle/123456789/288-
dc.description.abstractУ статті проаналізовано сутність особистісно орієнтованої технології виховання студентів як основи гуманізації освіти. Окреслено роль куратора академічної групи в межах нового підходу до особистості здобувача освіти. Розглянуто якості викладача та педагогічні аспекти, які необхідно врахувати задля дієвого діалогу із сучасним вихованцем.uk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.publisherРівне : ОІППОuk_UA
dc.relation.ispartofseries;№ 3 (95)-
dc.subjectкураторuk_UA
dc.subjectстудентuk_UA
dc.subjectосвітній процесuk_UA
dc.subjectособистісно орієнтована технологія вихованняuk_UA
dc.subjectпокоління Zuk_UA
dc.titleРоль куратора в контексті особистісно орієнтованої технології виховання студентівuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Кафедра музичного мистецтва

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Столярчук, Мазурок_стаття 2018.pdf632,21 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.